为弘扬数学文化，培育青少年科学思维与理性素养，深化高校科普与基础教育协同育人，5月28日，茄子视频
持续开展“数学文化进中小学”系列活动，组织学生志愿者走进西川汇锦都学校，为五年级8个班级共300余名学生带来“蒙提霍尔问题与概率奥秘”主题趣味科普课堂，以沉浸式体验解锁概率逻辑。
本次科普课堂创新教学形式，以经典概率谜题为核心，构建“悬念导入—实验探究—原理解析—价值引领”的完整教学链条。课堂伊始，主讲人引入经典蒙提霍尔问题，通过“三扇门、一辆汽车、两只山羊”的情景设问，围绕“选手换门与否中奖概率是否均等”问题，引导学生思考讨论。
为验证猜想，课堂设置分组实操实验环节。学生以四人小组为单位，分工完成道具模拟、过程记录、结果统计等工作，分别开展10次不换门与10次换门模拟挑战。实验数据汇总后清晰显示，换门后的中奖次数远高于不换门，直观印证了概率差异，有效打破了学生的直觉认知偏差。
随后，主讲人以严谨通俗的语言拆解概率原理，通过场景穷举、逻辑梳理，清晰推导得出坚持初选中奖概率为三分之一、换门中奖概率为三分之二的结论。同时，主讲人结合学校轨道交通学科优势，阐释概率知识在高铁安全测算、航天风险评估、公共安全研判等国家关键领域的重要应用，引导学生认识数学作为大国重器底层支撑的重要意义，厚植科技报国理想信念。
此次活动兼具知识性与思想性，既普及了概率知识、锤炼了学生逻辑探究能力，也推动了数学文化传播与家国情怀培育。未来，茄子视频
将持续推进“数学文化进中小学”系列活动，深耕科普育人工作，依托学科优势打造高质量科普品牌，助力青少年夯实科学基础、树立远大理想。
